بين الصمت والصوت

عادة ما نعرف القليل عن الصم ، وحتى أقل عن الحياة المعقدة لأطفالهم ، الذين غالبًا ما يسمعون ويعيشون في عالمين. تمامًا مثل Elżbieta Dzik.

تشير الإحصاءات العالمية إلى أن أكثر من 90٪ من الآباء الصم لديهم أطفال يسمعون. في هذه العائلات ، يلتقي "كونان" مختلفان. يتعلم الطفل العالم ويتعلمه بكل حواسه ، ولا يمتلك والديه عنصرًا مهمًا في صورة الواقع هذه ، وهو الصوت. يتواصلون بلغة الإشارة ، ويصبح الطفل رابطًا مهمًا مع عالم البشر سماع الناس.
يتم إنشاء منصة اتصال فريدة من نوعها تعمل على تغيير العلاقة بين الآباء والأطفال ، وتجلب معها أيضًا تحديات تعليمية غير عادية ، ولكن يتحمل الأطفال العواقب بشكل أساسي. يشار إلى هؤلاء القصر باسم KODA ، ويشار إلى البالغين باسم CODA (المزيد في المربع).

سماع أطفال الآباء الصم يكبرون بسرعة

الصم ليسوا مجموعة متجانسة. من المهم السن الذي حدث فيه فقدان السمع ، ودورة إعادة التأهيل ، والمسار التعليمي ، والعلاقات مع الأسرة والبيئة المباشرة ، وطريقة الاتصال المفضلة ومستوى المعرفة باللغة البولندية في الكتابة. - ومع ذلك ، لا يستخدم جميع الأطفال الصم لغة الإشارة - كما تقول إليبيتا دزيك. - بعد كل شيء ، نشأ البعض منذ البداية من خلال سماع الأجداد أو أفراد الأسرة الآخرين ولديهم اتصال ضعيف جدًا بلغة الإشارة. هذا ما حدث في حالتي.

أدركت أنها فتاة CODA في عام 2012 ، عندما التقت بأشخاص من جمعية CODA Polska ، Hearing Children - Deaf Parents ، وأدركت أن اتصالها بالصم لم يكن قريبًا جدًا. - "Migała" فقط على مستوى أساسي للغاية - كما يقول Elżbieta. - يكفي للتواصل مع الوالدين ، ولكن ليس بحرية كافية لبناء علاقة خفية وحكيمة معهم. تم تأهيل والدة إليزابيث تمامًا وقراءة الخطاب من فمها تمامًا ، الأمر الذي لم يشجع ابنتها أيضًا على تعلم المزيد عن لغة الإشارة. كما تقول نفسها ، لم تبذل أي جهد لفهم والديها وأصدقائهم.

- ولا أعتقد أن أحدًا توقع مني ذلك. ربما لأنني كنت دائمًا شجاعًا وواسع الحيلة وواسع الحيلة ... للتوسط بين الوالدين وعالم السمع ، كل ما احتاجه هو عدد متواضع من الإشارات ولغة الجسد وميولتي. عندما أردت أن أفعل شيئًا مع أمي أو أبي ، لم أبذل أي جهود فعالة لشرح موقفي لهم ولم أحاول إشراكهم في عمليات صنع القرار. عادة ما أتخذ قراراتي. في ذلك الوقت ، لم أكن أفكر في مسؤولية وعواقب اختياراتي. لم أكن على علم بالأدوار التي ألعبها. حقيقة أنني كنت محاميًا أو درعًا أو وصيًا أو مترجمًا أو شريكًا لوالدي وليس طفلًا ، لا أعرف حتى اليوم.

طفل في عالم آخر

يعيش الطفل مع شعور بأن حياته اليومية مختلفة تمامًا عن حياة أقرانه. أطفال الآباء الصم يصبحون رابطهم بشكل لا إرادي. ليس لديهم أي فكرة عن ماهية الترجمة الاحترافية ، فهم يؤدون هذا العمل الواضح لهم بشكل بديهي ، ويساعدون أقاربهم وغيرهم من الصم على إقامة اتصال مع المجتمع على أساس يومي. مثل الأطفال الآخرين لأبوين صمّاء ، لعبت إليزابيث ، عندما كانت تبلغ من العمر بضع سنوات فقط في المنزل وخارجه ، العديد من الأدوار التي لم يكن لدى أقرانها أي فكرة عنها - كانت مترجمة ، ومرشدة ، بل كانت بمثابة حاجز ضد التمييز. ترتبط هذه التحديات غير الملائمة للعمر بعبء نفسي هائل. يفتقر الطفل أيضًا إلى الوقت لتطوير إمكاناته الخاصة ، لأنه ، على سبيل المثال ، يعتني بالأخوة الصغار أو يتعامل مع الأمور الرسمية نيابة عن الوالدين. يروي إليبيتا قصة كودا البالغة من العمر 12 عامًا ، والتي اضطرت للذهاب إلى المستشفى في سيارة إسعاف مع والدتها لأنها تعرضت للإجهاض للتو. أخذه الطبيب إلى غرفة الولادة وطلب المساعدة لأنه لم يستطع التواصل معها. رأى الصبي الأم الدامية اليائسة. تستمر هذه الصدمة حتى يومنا هذا ، على الرغم من أنها بالفعل بالغ.

على المرء أن يتعامل مع الاختلافات اللغوية والثقافية

لغة الإشارة المختلفة التي يستخدمها طفل الوالدين الصم تعني أنه يقضي السنوات الأولى من حياته في بيئة مختلفة ثقافيًا. بعد كل شيء ، اللغة عنصر مهم في الثقافة. لذلك عندما يذهب إلى المدرسة ، يكون التكيف مع مكان جديد أكثر صعوبة بالنسبة له. بالإضافة إلى التكيف مع متطلبات المدرسة ، يجب أن تتكيف مع معايير ثقافة أخرى ، وغالبًا ما تواجه التمييز من جانب أقرانها. يحاول الآباء الصم عادة بذل قصارى جهدهم. ومع ذلك ، قد لا يدركون احتياجات الطفل السمعي. حاولت Elżbieta القراءة كثيرًا ، وتعلمت اللغة البولندية من الكتب ، ولهذا السبب احتوى خطابها لفترة طويلة على العديد من الألفاظ القديمة. كان عليها أيضًا أن تتعلم مهارات الحياة من خلال مراقبة المناطق المحيطة. ربما لا يعلم الجميع ، لكن الصم يتصرفون بصوت عالٍ ، على سبيل المثال أثناء الوجبات ، والتي قد تبدو غير أنيقة وغير مهذبة للآخرين.

في بعض الأحيان يخجل الطفل من الوالدين

يحدث أن يقول أحدهم شيئًا سيئًا عن الوالدين ، ويسخر منهم ويهينهم. في بلدنا ، التعصب - للأسف - شائع.عندما يكون هناك الكثير من هذه الهجمات ، يحدث أنه عندما يصبح قاصر KODA كودا بالغًا ، فإنه يقطع نفسه عن عالم الصم. تركت إليبيتا عالمها المزدوج في سن التاسعة عشر وبدأت حياة مستقلة في مدينة أخرى.

- بعد كل شيء ، كنت مستعدًا تمامًا ومستقلًا جدًا ، مبدعًا ، شجاعًا ... - يتذكر. - أن تتألق أمام عالم الصم وأقرب أسرة ، وشيء آخر أن تتحمل المسؤولية الكاملة عن حياتك. كانت المواجهة صعبة ، فقد كشفت عن عجزي وتعقيداتي ، وغالبًا ما كنت غير مدرك. سرعان ما أصبحت زوجة وأم. حاولت التأكد من حصول أطفالي على ما فاتني.

تعرف إليبيتا اليوم أن والديها أعداها للحياة بالطريقة التي يستطيعانها ويمكنهما ، باختيارها لها ما اعتقدا أنه الأفضل. كانت معاييرهم بسيطة وواضحة. - أنا الذي عقد الكثير من الأمور بالتحليل المفرط أو الإفراط في التفسير - يعترف. - لسوء الحظ ، لم يكن هناك أحد للتحقق من ذلك. بالنسبة لوالدي ، كان الاستماع والتحدث ضمانة لي بحياة جيدة وآمنة وغنية. كانوا فخورين بجائزتي ، درجاتي الجيدة ، لكنهم لم يحضروا إلى الأكاديمية ، على سبيل المثال ، لأنهم اعتقدوا أنها غير ضرورية تمامًا. لم أستطع إخبارهم بمدى أسفي حيال ذلك. كانوا يعرفون أنني أحب الموسيقى ، لكنني لم أحصل على أول راديو لي حتى عيد ميلادي الخامس عشر. كان السبب قلة المال ، واعتقدت أنهم لا يحبونني ولا يهتمون بأحلامي.

كل شيء يتغير مع مرور السنين

بعد سنوات ، يأتي انعكاس أن إمكانية لمس عالمين لا تقدر بثمن. أثار اجتماع CODA في Elżbieta المشاعر اللاواعية تمامًا ، والمشاعر المكبوتة. عند النظر إلى الآخرين والاستماع إليهم ، شعرت وكأنها أصدقاء يتفهمون ، ولا يحتاجون إلى شرح ، ولا يحكمون. الأصدقاء الذين ، مع مجموعة مماثلة من التجارب ، يسمحون لك بالتخفيف من التوتر المسدود.

- لم أعتقد أبدًا أن لدي الكثير من المشاعر المتناقضة والمتطرفة - اعترف بعد سنوات. - لقد خدمتهم بنفسي لأنني لم أرغب في ذلك ، ولم أكن أعرف كيف أعرف وفهم عالم والديّ. لا يسعني إلا أن أشعر بالأسف لأنني لم أستفيد استفادة كاملة من هذه الفرص الفريدة والإمكانيات التي منحتها لي الحياة ووالداي وعالمهم. منذ أن كنت طفلاً ، كانت لدي فرصة لتجارب ومشاعر أكثر ثراءً وتنوعًا. لقد أعطيت أساسًا رائعًا لبناء شخصيتي وتنميتها. أدركت أنني اخترت "عالم الأصوات" دون أن أقدر "عالم الصمت". كطفل ومراهق ، لم أفهم أنهما يكملان بعضهما البعض وأن كل منهما يمكن أن يقدم الكثير. تمنحك جمعية CODA الفرصة لمشاركة تجربتك مع الآخرين. يسمح للشباب بالاهتمام بالفرص التي توفرها طفولتهم الفريدة. يجب ألا تفوت KODA الفرصة والإمكانيات التي يوفرها القدر ، ويجب أن تبدأ رؤيتهم لكونهم أطفالًا لأبوين أصم من جديد. سيكون لديهم دائمًا الحق في اختيار العالم الأقرب إليهم. أهم شيء هو اتخاذ قرار مستنير. - يجب أن يتم طرح KODA بدون مجمعات ، مع احترام قوي للذات - يؤكد Elbieta.

كودا أو كودا ، وهو من

يتم تمييز الأطفال البالغين من الآباء الصم بمصطلح CODA (أطفال الصم البالغين) ، وعندما لا يزالون قاصرين - KODA (أطفال / أطفال صم بالغون). هناك أيضًا شروط:

• OCODA (الطفل الوحيد من الصم البالغين) للطفل الوحيد المصاب بأبوين أصم ؛
• OHCODA (الطفل الذي يسمع فقط من البالغين الصم) يشير إلى الشخص الوحيد السمعي في الأسرة - الوالدين والأشقاء الصم ؛
• SODA (أشقاء البالغين الصم) ، أي سماع أشقاء أخ أو أخت أصم ؛
• GODA (حفيد البالغين الصم) ، أي أحفاد الأجداد الصم (حفيد الصم البالغين) ؛
• COHHA (الأطفال / الأطفال البالغون ضعاف السمع) - يسمعون الأطفال الذين يعانون من ضعف سمع الوالدين.

مزيد من المعلومات: www.codapolska.org