الابتسامات والصرير والضحك تبعث على الارتياح بشكل خاص ، وهذا النوع من الأشياء التي تكافئ كل تلك الليالي بلا نوم. ولكن هل هي مجرد تجارب قصصية؟
على ما يبدو لا. الآن ، يعتقد الباحثون أن ألعاب الضحك والاختباء يمكن أن تخبرنا بشيء آخر ؛ يمكن أن يقدموا لنا أدلة حول كيفية عمل عقولهم.
يقول الدكتور كاسبر أديمان ، وهو محقق يضحك الأطفال في كلية بيركبيك بلندن ، لهيئة الإذاعة البريطانية "الضحك والابتسامات تبدأ باكراً بشكل لا يصدق ، وكذلك الدموع". "هذا يقودنا إلى الاعتقاد بأنه شكل من أشكال التواصل."
جمع Addyman حوالي 700 استبيان من جميع أنحاء العالم حول ضحكات الأطفال ، واكتشف أن الأطفال يبتسمون كرد فعل على الأحاسيس الممتعة في وقت أبكر مما كان متوقعًا. قد يحدث هذا حتى من شهر الولادة.
بين شهرين وأربعة أشهر ، تتطور الابتسامة الاجتماعية التي تُستخدم بشكل خاص لإشراك الوالدين.
الآن ، يأمل الاختصاصي أن يأخذ التحقيق خطوة إلى الأمام وأن يستخدم الضحك كوسيلة جديدة لتتبع ما يفهمه الطفل حول العالم من حوله.
الشخص الأكثر تأثيراً في الطريقة التي نرى بها تطور الطفل هو عالم النفس السويسري جان بياجيه.
بعد إبداء ملاحظات دقيقة في الأطفال من مختلف الأعمار ، حدد أربع مراحل يجب على الجميع المرور للوصول إلى القدرات المعرفية للشخص البالغ.
في الأشهر الأولى من الحياة ، قال بياجيه إن الأطفال لا يمكنهم التعلم من العالم إلا من خلال التفاعل المباشر معه ، ولمس ، أو هز أو مص الأشياء.
استنتج بياجيه أنه مع كل تجربة ، يحصل الأطفال على فكرة عن كيفية عمل العالم ، وهو نوع من الفيزياء الساذجة.
لكن Addyman يعتقد أن دراسة ضحك الأطفال يمكن أن تكون فعالة في مساعدتنا على تحديد التطورات مع توسع عقولهم.
"لا يمكنك أن تضحك على شيء ما إذا لم تفهم النكتة ، لذا فإن ما يضحكون به يعطينا مؤشراً لفهمهم للعالم" ، يشرح.
النحاس والنحاس
نظرًا لقلة الخبرة ، يتقبل الأطفال الصغار السخافة كشيء معقول تمامًا.
يرى أديمان ، الذي يكون شعره أزرقًا كهربائيًا ، هذا النوع من السلوك لدى متطوعيه الصغار. "لن يضحك الأطفال الصغار أبدًا على شعري. لكن كبار السن يدركون أن شيئًا ما ليس صحيحًا ويجدون أنه أمر مضحك".
يعتقد المتخصص أن قدرة الأطفال المفاجئة على إدراك الجانب المضحك تبرز التطورات الأعمق التي تحدث في أدمغتهم.
أظهر مشروع ضحك الأطفال ، الذي شارك فيه آباء من أكثر من 20 دولة ، أن الألعاب مثل الغميضة والسعي مثالية لإظهار تطور أساسي: ديمومة الكائن.
يصف المصطلح فهم أن كائن ما زال موجودًا حتى عندما لا ترى ذلك.
لا يعرف الصغار ذلك ، ولهذا السبب يمكن أن يصاب الأطفال البالغون من العمر ستة أشهر بالدهشة والإرهاق من لعبة إخفاء وجوههم ، أو cu-cu.
يعتقدون أن عدم القدرة على رؤية وجه أبي أو أمي يعني اختفائهم ، مما يجعل ظهورهم المفاجئ مفاجأة.
ومع ذلك ، بمجرد أن يفهم الطفل (بين ستة وثمانية أشهر من العمر) أن والديه يختبئون فقط ، تصبح لعبة cu-cu لعبة ترقب ، لمعرفة متى سيعودون.
الضحك كنوع من المحادثة
يقول أديمان: "Cu-cu هي الأفضل. إنها تدور حول عودة أمي ، ولكنها أيضًا اتصال مشترك".
"لا يمكنك المساعدة في الضحك عندما يبدأ الطفل في الضحك معك ، وهو أمر مهم جدًا لتطوير القدرة على التفاعل مع الآخرين" ، يضيف.
هناك صلة محتملة بين الضحك وتطور اللغة تشير إلى أننا نقلل من شعور الأطفال بروح الدعابة. تحتوي النكتة على عنصر من الأدوار بالإضافة إلى مهارات أخرى ضرورية للتفاعل المتقدم ، مثل التقليد والاتصال بالعين.
يقول أديمان: "يمكن للأطفال مواكبة المحادثة من خلال النكات والألعاب".
في الواقع ، يمكن أن تكون الابتسامة والضحك أدوات تواصل مهمة للطفل قبل أن يطور اللغة.
حتى الرئيسات يبدو أنها تستخدم الضحك كوسيلة لتنظيم التفاعل الاجتماعي.
"في الشمبانزي ، يستخدم الضحك بشكل أساسي في اللعبة ، ويميل إلى أن يكون أصغر عضو في المجموعة لديه أكبر وقت للعب" ، توضح دكتورة كاتي سلوكومبي ، أخصائية الإدراك البدائي بجامعة يورك. .
"لقد ظهر في الشمبانزي أن الضحك يساعد على تمديد اللعبة ولا يمكننا أن نستبعد أن يكون لها دور في إنشاء الرابطة الاجتماعية. عندما يضحك الشمبانزي ، يبدو أنه يشجع زميله في اللعب على الاستمرار ، على نفس المنوال حتى يحافظ الطفل على انتباه البالغين لفترة أطول ، "يخبر بي بي سي.
هل يجب أن نحاول بذل جهد أكبر لتفسير المعاني الأعمق لهؤلاء الهذيان والضحك؟ أديمان يقترح أنه يجب أن يكون هناك مستوى من الحذر.
"من الناحية التاريخية ، كنا بالتأكيد مذنبين في عرض تفسيرات للبالغين حول الأسباب التي تجعل الطفل يضحك ، إنه خطر دائم عند القيام بهذا النوع من البحث. عليك أن تنظر إليه من وجهة نظر علمية وعبر مجموعة متنوعة من الأعمار. للبدء في فهم حقيقة ما يجري في رؤوسهم ".
المصدر: www.DiarioSalud.net
